Программа «Демократическая Республика ЭДЕМ»
Уже на протяжении 9 лет в нашей школе существует игровая структура «Республика ЭДЕМ».
В состав Республики в прошедшем учебном году входило 12 городов (классов). Управляла Республикой Школьная Дума, состоящая из 2-х палат: Верхняя – Совет министров и Нижняя – Совет мэров городов (старост классов). Возглавлял Школьную Думу Президент (Яковлев Дима, 11а). В ходе соревнований была определена столица Республики – 10а класс (Каюмова Е.В.), а «Любимым городом» по итогам социологического опроса назван 11д класс (Санникова Л.А.).
На заседаниях Школьной Думы в течение года рассматривались и обсуждались вопросы учебы, организация творческих дел, санитарного состояния школы, отношения учеников с учителями, техническими работниками и т.д. По инициативе учащихся выработано Положение «О пользовании мобильным телефоном в школе», внесены поправки в Закон о выборах.
При непосредственном участии Школьной Думы в Республике ЭДЕМ проведены следующие традиционные мероприятия:
- праздник «День знаний»,
- КТД «Семерка отважных»,
- Туристический слет,
- Конкурс на лучшего Деда Мороза и Снегурочку,
- праздник «Мастер – золотые руки»,
- «Посвящение в эдемовцы»,
- Деловая игра «Референдум».
Игра «Референдум» длилась 1 месяц. В ходе игры города выдвигали кандидатов на пост Президента и вице-президента. Кандидаты в свою очередь разрабатывали свою программу, выпускали агитационные листы, выступали на собраниях в города (классах), принимали участие в конференции «Кто, если не Я?». Эта деятельность очень трудна для кандидатов, нуждается в определенной педагогической помощи, поддержке профессиональных педагогов. Такую поддержку оказывали Санникова Л.А., Руденко Л.В. Помогли ребятам и занятия в школе «Лидер», где ребят знакомили с Законом о выборах, с избирательной технологией; также проводились занятия с психологом Мелиховой О.А. на темы «Что значит быть лидером», «Как приобрести уверенность».
Впервые в школе после выборов и формирования Правительства был проведен большой сбор актива (79 чел). Этот сбор не был бы успешным, если бы не помощь педагогов. Организационную часть сбора взяла на себя Мелихова О.А.. Она провела игры на взаимодействие, на развитие коммуникативной культуры. Затем ребята работали по секциям, которые проводила Коннова Н.Н., Любина И.Е., Матвеева Л.П., Руденко Л.В., Духин М.Я., Санникова Л.А. Ощущение солидарности с учителями придало ребятам чувство уверенности.
С большим чувством ответственности активисты школы отнеслись к подготовке «Круглого стола на тему «Будущее России – какое оно?». Ребята разработали вопросы анкеты, провели социологический опрос, собирали материалы о развитии России, приглашали гостей. Это мероприятие не оставило равнодушным никого.
В августе 11 учащихся школы ездили на Межрегиональный фестиваль «Пионеры третьего тысячелетия». Двое из них вступили в пионерскую организацию. Остальные планируют вступить в организацию на Слете пионеров, который состоится в День единства (7 ноября) и будет проводиться районным Советом старшеклассников.
Мы видели, как ребята были открыты к новым делам, и здесь опять была нужна поддержка классных руководителей, их помощь в организации самоуправления в классе, в подготовке КТД. К сожалению, организация ученического самоуправления в классах не поставлена на должном уровне, поскольку отсутствует помощь классных руководителей. Это существенный недостаток, который в будущем необходимо ликвидировать; учителям искать и применять новые формы работы с классом.
